PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LENGUAS
Dimensiones Sociales en el Aprendizaje de Lenguas (Parte 1) y Prácticas Inclusivas
El pasado
26 de julio, tuve la maravillosa oportunidad de dar inicio al Segundo Semestre
de la maestría en bilingüismo y educación de la UCEVA. Para esta ocasión, tuve
la fortuna de emprender este proceso bajo las orientaciones de la profesora Lina
María Moreno Serna en su seminario Procesos De Aprendizaje De Lenguas. Quisiera
entonces compartir un registro en Youtube de mi ejercicio de socialización el
cual buscaba atender a los factores que intervienen en los procesos de
aprendizaje de lenguas desde la dimensión social, explorando igualmente algunas
estrategias y casos relacionados con prácticas inclusivas en los procesos de
ASL. Exploré con mis compañeros dimensiones como la Identidad social, género,
aculturación, y algunos factores lingüísticos.
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